BCIराजस्थान कंप्यूटर अनुदेशक

राजस्थान केकंप्यूटर अनुदेशकों का मजबूत डिजिटल मंच

डिजिटल शिक्षा को सशक्त बनाने वाले सभी अनुदेशकों को एक साथ जोड़ने, अधिकार दिलाने और उज्ज्वल भविष्य की ओर ले जाने का साझा प्रयास।

एकजुटता और सहयोगअधिकार और अवसरबेहतर भविष्य के लिए

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सदस्य

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जिले

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ब्लॉक/क्षेत्र

7,500+

विद्यालयों में योगदान

एक उद्देश्य

डिजिटल शिक्षा का सशक्तिकरण

इस प्लेटफॉर्म से जुड़ने के प्रमुख कारण

एक मजबूत मंच

पूरे राजस्थान के सभी कंप्यूटर अनुदेशकों को जोड़ने वाला मंच

आपकी आवाज, सीधे निर्णय तक

समस्याएँ, सुझाव और माँगें एक मंच पर

कानूनी एवं वैधानिक सहायता

विद्यालय स्तर से विभाग स्तर तक विशेषज्ञ सलाह

अभियान एवं संगठित पहल

कैडर, पे-ग्रेड और अन्य मांगों के लिए समय-समय पर अभियान

निष्पक्ष ऑनलाइन चुनाव प्रक्रिया

ब्लॉक स्तर से राज्य स्तर तक लोकतांत्रिक और पारदर्शी चुनाव

आपसी सहयोग

आकस्मिक दुर्घटना / मृत्यु जैसी स्थिति में साथियों का स्वैच्छिक सहयोग

वर्तमान अभियान

सभी अभियान देखें
सक्रिय अभियान

कैडर विस्तार एवं पे-ग्रेड सुधार

राजस्थान के कंप्यूटर अनुदेशकों के लिए न्यायसंगत कैडर संरचना और उचित पे-ग्रेड की माँग।

  • ✔ माँगों का विवरण
  • ✔ अब तक की गतिविधियाँ
  • ✔ आगामी कार्यक्रम
  • ✔ महत्वपूर्ण दस्तावेज़
अभियान की जानकारी →

चुनाव प्रक्रिया

चुनाव के बारे में
  • ✔ब्लॉक से राज्य स्तर तक ऑनलाइन एवं पारदर्शी चुनाव
  • ✔सुरक्षित और निष्पक्ष मतदान प्रणाली
  • ✔योग्य व सक्रिय सदस्यों की भागीदारी
  • ✔चुनाव से जुड़ी सभी जानकारी एक ही स्थान पर
चुनाव प्रक्रिया देखें →

कानूनी एवं वैधानिक सहायता

और जानें
  • • विद्यालय स्तर की समस्याएँ
  • • ब्लॉक एवं जिला स्तर की समस्याएँ
  • • विभागीय प्रक्रियाओं में मार्गदर्शन
  • • नियम, आदेश एवं सेवा शर्तों पर सलाह

सदस्य मंच

मंच पर जाएँ
  • • अपनी समस्या दर्ज करें
  • • सुझाव और विचार साझा करें
  • • अन्य साथियों से सीखें
  • • अनुभव और समाधान एक साथ

संकटकालीन सहयोग

जानकारी देखें
  • • दुर्घटना/गंभीर बीमारी में सहयोग
  • • अकेले की स्थिति में स्वैच्छिक राशि
  • • परिवार के साथ सामूहिक सहयोग
  • • पूर्ण पारदर्शिता और भरोसा

तकनीकी शिक्षा मजबूत विद्यालय समृद्ध राजस्थान

“ हम केवल आज की समस्याओं का समाधान नहीं, बल्कि अनुदेशकों के उज्ज्वल भविष्य का निर्माण करने के लिए साथ हैं। ”